Curso Online Especializado, Certificado y Acreditado: Consecuencias Jurídicas de nuestros actos y su aplicación en las disciplinas sociales. Plazas limitadas.

PRESENTACIÓN DEL CURSO

El CIFV Centro Internacional de Formación Virtual organiza el Curso Online Especializado, Certificado y Acreditado: Jóvenes y Ludopatía. Adicciones sin sustancias.

Plazas: 15. Las plazas son cubiertas por riguroso orden de preinscripción.

REALIZAR PREINSCRIPCIÓN

Imparte: Aptitud Social.

Certificado por el CIFV Centro Internacional de Formación Virtual. 

Acreditado por el Colegio Profesional de Trabajo Social de Córdoba.

Duración: 90 horas. Los contenidos se dividen en 5 módulos.

Tendrá acceso a su curso durante 1 mes.

Precio total del curso: 80€. Matrícula gratuita.

Descuento del 5% para Colegiados/as pre-Colegiados/as del Colegio Profesional de Trabajo Social de Córdoba.

Objetivos:

- Tomar consciencia de que nuestros actos y palabras tienen consecuencias.

- Ser consciente de la influencia social de nuestras actuaciones individuales.

- Ganar confianza y respeto en uno mismo, descubriendo y desarrollando habilidades responsables.

- Caer en la cuenta de aquellos actos cotidianos y habituales que nos acercan a situaciones ilegales o cercanas a ella.

- Conocer sus consecuencias jurídicas.

La formación se realizará de manera On Line. Se utilizarán las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), para todo el proceso de aprendizaje a través de internet.

La plataforma tecnológica que se utilizará será la de formación On Line y a Distancia de la entidad “Aptitud Social Formación”.

Los/as alumnos/as dispondrán en todo momento de material teórico-práctico en soporte digital, así como diversas herramientas de comunicación síncronas (chat) y asíncronas (correo electrónico, foros, etc.), que podrán ser utilizadas tanto con los/as tutores/as como con sus compañeros/as de clase.

ÍNDICE DE CONTENIDOS

Módulo 1. Introducción:

1.1 Que es la responsabilidad y para que me sirve.

1.2 Analicemos su historia.

Módulo 2. Diferentes tipos de responsabilidad ¿Soy libre para decidir?:

2.1 Responsabilidad social “Mis actos influyen en mi ámbito social”.

2.2 Responsabilidad moral.

2.3 Responsabilidad legal.

2.4 ¿Cómo puedo ser responsable?.

Módulo 3. Responsabilidad jurídica “Mis actos pueden tener consecuencias legales”:

3.1 Evolución histórica.

3.2 Tipos.

3.3 Elementos.

Módulo 4. Libertad de expresión y opinión en España “Quiero hacer uso de mi libertad”:

4.1 Evolución histórica.

4.2 Limites ¿Dónde termina mi libertad?.

4.3 La protección de la juventud y de la infancia.

4.4 Honor “He hablado con su jefe y se va a enterar”.

4.5 Intimidad “No me fio, voy a curiosear en sus mails”.

4.6 La propia imagen “Yo hago con esa foto lo que quiera, es mía”.

4.7 Normativa en España.

Módulo 5. Libertad de expresión en:

5.1 Arte, movimiento social: música, pintura, escultura... ¿El mal gusto es delito?

5.2 Internet:

• El derecho a la protección de datos como garantía de las libertades de expresión e información.

• Garantías especificasLa prensa.

• Blogs, twitter, Facebook, instagram etc.

• ¿Puedo expresar y compartir lo que quiera?.

DOCENTE

Amalia Mañes Fernández

Licenciada en Derecho, especializada en Mediación. Mediadora inscrita en el Registro de Mediadores de la Consejería de Igualdad y Bienestar Social e inscrita en el Registro de Mediadores del Ministerio de Justicia, coach especializada en inclusión social. Coordinadora de Parentalidad. Experiencia Docente en Formación no reglada a través de distintos Colegios Profesionales y de la Diputación de Sevilla.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

El alumnado resolverá en su aula virtual los ejercicios propuestos por sus tutoras, uno por módulo .

Su Certificado Acreditativo se le enviará por correo electrónico en un plazo máximo de 24 horas desde el momento en que haya finalizado el curso.

BOLSA DE EMPLEO

El alumnado de las acciones formativas organizadas, co-organizas o impartidas por el CIFV Centro Internacional de Formación Virtual tiene la posibilidad de formar parte de su Bolsa de Empleo (interna y externa) durante 6 meses, si es de su interés este servicio gratuito  recuerde enviar al correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. junto al justificante de haber realizado el ingreso  su cv actualizado. Le enviaremos sus claves personales de acceso a la Bolsa de Empleo.

CONSULTAS

 Atención presencial:Sede del Área de Coordinación del Centro Internacional de Formación Virtual. Ubicación Plaza de el Berrocal , 1 (junto a Clínica Biomed y enfrente del Campus Universitario del Carmen). Huelva capital. https://g.co/kgs/W8Y7Fw

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Curso Online Certificado y Acreditado: Especialista en Animación Sociocultural y Turística. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: Comienzo: 08/09/2022. Plazas: 10

El CIFV Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo publica convocatoria del Curso Online Especializado, Certificado y Acreditado: Especialista en Animación Sociocultural y Turística.

Curso orientado hacia una formación integral, actualizada y de calidad en los principios fundamentales de la Animación Sociocultural y Turística. 

Plazas: 10 . Las plazas son cubiertas por riguroso orden de preinscripción.

Incluye: Orientación laboral para la búsqueda de empleo en  el ámbito profesional de la Animación Sociocultural y Turística.

REALIZAR PREINSCRIPCIÓN

Certificado por el CIFV Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo.

Acreditado por el Colegio Profesional de Trabajo Social de Córdoba (España).

Duración: 50 horas.

Fecha de comienzo: 08/09/2022. ¡Reserva tu plaza!.

Tendrá 1 mes para finalizar su curso.

A su ritmo, con tutorías personalizadas.

Incluye:

Descarga del temario en .pdf

Recursos multimedias 

Casos prácticos

Tutorias personalizadas ilimitadas.

Inclusión en Bolsa de Empleo (opcional).

Precio especial de lanzamiento: 60€ (válido hasta el 26/07/2022).

Si pertenece a alguno de los siguientes colectivos se beneficiará del descuento indicado:

Descuento del 15% para pre-colegiados/as y colegiados/as del Colegio Profesional de Trabajo Social de Córdoba (España). 

Descuento del 5% para ex-alumnos/as del Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo.

Descuento del 5% para alumnado, personal de administración y servicios (PAS) y personal docente investigador (PDI) de la Universidad de Huelva.

Los objetivos de la presente formación son los siguientes:

- Conocer el ámbito de intervención del/la profesional de la animación sociocultural y turística.

- Adquirir los conocimientos necesarios para una adecuada dinamización de procesos grupales.

- Adquirir los conocimientos necesarios para el desarrollo de un adecuado proceso de comunicación: Comunicación verbal, no verbal y uso de las TIC como sistema de comunicación.

- Aprender a evaluar la eficacia del proceso comunicativo.

- Dotar al alumnado de habilidades sociales para la mediación en la resolución de conflictos en grupos.

- Conocer y profundizar en el concepto de Competencia Social.

- Aprender a evaluar la Competencia Social.

- Identificar las oportunidades de empleo en el ámbito profesional de la Animación Sociocultural y Turística.

Índice de contenidos:

Módulo 1. Animación Sociocultural y Turística: Ámbito de intervención.

Módulo 2. Dinamización de procesos grupales: Técnicas y dinámicas de grupos.

Módulo 3. Procesos de comunicación: Características, sistemas y funciones.

Módulo 4. Evaluación de la eficacia de los procesos comunicativos.

Módulo 5. Habilidades sociales para la resolución de conflictos grupales.

Módulo 6. La Competencia Social: Concepto, características y elementos claves.

Módulo 7. Evaluación de la Competencia Social.

Módulo 8. Orientación laboral. Búsqueda de empleo en el ámbito profesional de la Animación Sociocultural y Turística.

METODOLOGÍA

El planteamiento metodológico consiste en la realización del Curso a través de la modalidad de enseñanza-aprendizaje online, disponiendo el alumnado en el Campus Virtual de nuestro Centro del material didáctico en su totalidad, el enfoque formativo es eminentemente teórico-práctico, en dicho Campus se contará con los materiales del temario para su seguimiento, así como con recursos de carácter complementario, foros de debate colaborativos, enlaces web de interés, bibliografía recomendada o cuestionarios de autoevaluación para el alumnado,

Esta metodología se basa en:

- Aprendizaje dinámico y teórico-práctico con tutorías personalizadas.

-Con contenidos actualizados permanentemente.

-Con práctica y docencia teórica orientada a la resolución de problemas y dudas.

-Y tecnologías para la teleformación  de última generación. Si por cuestiones relacionadas con la crisis sanitaria actual la parte lectiva presencial no se pudiera realizar se desarrollará a través de la modalidad de enseñanza-aprendizaje online, con ello está asegurado al 100% que el alumnado recibirá la formación en la que se ha matriculado.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

El alumnado resolverá los ejercicios teóricos-prácticos propuestos, uno por módulo.

Su Certificado Acreditativo se le enviará por correo electrónico en un plazo máximo de 24 horas desde el momento en que haya finalizado el curso.

COORDINACIÓN Y SEGUIMIENTO

CARMEN CABRERA BENÍTEZ

Profesora en la Universidad de Huelva con más de una década de experiencia profesional como docente universitaria y no universitaria en modalidad presencial, semipresencial y online e investigadora del Área de Economía Aplicada de dicha universidad y especializada en Sosteniblidad Social y Económica. Coordinadora y Miembro Docente del CIFV Centro Internacional de Formación Virtual . Máster en Docencia Universitaria.

Acceso a Reconocimiento y Mención de Calidad Docente | Universidad de Huelva.

Miembro Responsable del Punto de Encuentro Solidario y de Participación Social de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Huelva.

Responsable del Área de Empleo, Orientación e Inserción Laboral del CIFV Centro Internacional de Formación Virtual.

Embajadora Digital de la Red Educativa Mundial en España.

Miembro del  Consejo Internacional para la Educación Abierta y a Distancia. ICDE, por sus siglas en inglés. Organización líder a nivel mundial en educación online,  asociación consultivo de la UNESCO desde 1967.  ICDE y sus miembros comparten la misma misión y valores: brindar educación accesible de calidad para todos/as a través de la educación en línea, abierta y a distancia, proporciona una visión única gracias a la experiencia de sus miembros a nivel internacional en el desarrollo y utilización de nuevas metodologías y de tecnologías emergentes. Fundada en 1938 (Canadá), tiene su base en Oslo (Noruega) desde 1988, apoyada por su Ministerio de Educación e Investigación.

BOLSA DE EMPLEO

El alumnado de nuestras acciones formativas tiene la posibilidad de formar parte de la Bolsa de Empleo del CIFV (BEAC) durante 6 meses, si es de su interés este servicio gratuito del Centro Internacional de Formación Virtual para su alumnado recuerde enviar al correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. junto al justificante de haber realizado el ingreso  su cv actualizado. Le enviaremos sus claves personales de acceso a la Bolsa de Empleo.

CONSULTAS

 Correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 Atención presencial: Sede del Área de Coordinación del Centro Internacional de Formación Virtual. Ubicación Plaza de el Berrocal , 1( junto a Clínica Biomed y enfrente del Campus Universitario del Carmen). Huelva capital. https://g.co/kgs/W8Y7Fw

Recuerda que son 15 plazas y que son cubiertas por riguroso orden de preinscripción.

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Dinamización grupal. Formato: Ebook

 

 

 

 

 

 

 

Autora: Benito Bahamonde, Pilar

El objetivo de esta obra es aportar al animador sociocultural y turístico la base teórica y práctica necesaria para poder llevar a cabo su desempeño profesional. Los contenidos permiten al alumno adquirir las destrezas y habilidades sociales para poder actuar de manera eficaz en los distintos ámbitos en los que se desarrollará profesionalmente como animador sociocultural y conseguir el cambio y la transformación de la realidad social y de los grupos y colectivos en los que intervendrá. Todo ello se conseguirá a través de la elección y aplicación de técnicas de dinámica de grupo, alcanzando objetivos y resolviendo los problemas y conflictos que puedan surgir mediante el establecimiento de un proceso comunicativo eficaz y en colaboración con otros profesionales.

Detalles del ebook:

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Didáctica de la educación infantil (2.ª edición revisada y actualizada a LOMLOE). Formato: Ebook

 

 

 

 

 

 

 

Autores/as: Castro, Juan Pablo · Hernández, Olga María · Galbarro, Faustina.

Esta segunda edición, revisada y actualizada, se ha centrado en todas las modificaciones derivadas de la publicación de La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE), por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. La modificación más importante es la correspondiente al currículo educativo de Educación Infantil, que es prácticamente nuevo. 

La Educación Infantil es la etapa educativa que comprende desde los cero a los seis años de edad y su finalidad es contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y las niñas. Numerosos estudios y diferentes pronunciamientos avalan la importancia de la educación en estos años como un factor clave de éxito para el desarrollo de la persona. Para lograr este objetivo, resulta fundamental la formación rigurosa de los profesionales que la llevan a cabo. 

El contenido combina ejemplos, esquemas e ilustraciones y contiene ejercicios teóricos y prácticos que permitirán al alumnado adquirir las competencias necesarias para desempeñar las funciones consistentes en el diseño, planificación y evaluación de las intervenciones educativas. 

La obra constituye una guía de consulta y aplicación para quienes que se sirvan de la didáctica como instrumento para la intervención educativa en los ámbitos formales, no formales y de servicios sociales de atención a la infancia. 

El módulo de Didáctica de la educación infantil tiene correspondencia con la siguiente unidad de competencia para su acreditación: 

• UC1028_3: Programar, organizar, realizar y evaluar procesos de intervención educativa de centro y de grupo de niños y niñas.

Detalles del ebook:

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