Curso Online: AGRESIVIDAD Y VIOLENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. ANÁLISIS Y ACTUACIÓN ANTE EL FENÓMENO “BULLYING”

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ÍNDICE DE CONTENIDOS 

1. Análisis de la situación actual.
2. El origen de la Agresión y la Violencia.
3. Valoración de contextos escolares y familiares. Protocolo de Detección de Menores en Riesgo.
4. Evaluación del entorno escolar.
5. Valoración de Habilidades para Prevenir y Resolver Problemas Interpersonales.
6. Técnicas y Recursos para la reducción de la violencia.
7. ESCEPI, un Programas de Prevención y Resolución de conflictos.
8. AVANCEMOS, un Programa de Entrenamiento en Habilidades Sociales para Adolescentes.
9. El entrenamiento en Habilidades de Comunicación Asertiva.

OBJETIVOS:

1. Conocer y familiarizarse con un modelo operativo, de tipo conductual y ecológico, para analizar y comprender las diversas situaciones de agresión y violencia en la infancia y adolescencia.
2. Conocer métodos e instrumentos para valorar las diversas situaciones de conflicto y los factores predisponentes de los escolares.
3. Conocer y familiarizarse con instrumentos de evaluación de entornos escolares. Cuestionario de Violencia en la Escuela, CUVE.
4. Conocer y familiarizarse con técnicas y recursos para enfrentarse al fenómeno de acoso escolar.
5. Conocer Programas formales de intervención en Niños y Adolescentes, que les doten de habilidades cognitivas e instrumentales. ESCEPI-1, ESCEPI-2 y AVANCEMOS.
6. Conocer y familiarizarse con técnicas de comunicación asertiva.

PRE-REQUISITOS:

Los asistentes a este curso deben tener un conocimiento previo de los conceptos y terminología siguientes:

• Leyes del aprendizaje
• Reforzamiento Positivo.
• Reforzamiento social.
• Modelado-Aprendizaje social.
• Moldeamiento.
• Extinción.
• Asertividad.

DIRIGIDO A:

Logopedas

Graduados en Educación Social

Graduados en Psicología

Graduados en Pedagogía, CC.EE.

Graduados en Educación/Magisterio

Integradores Sociales

Otros Graduados

METODOLOGÍA:

Modalidad:   a distancia con consultas por e-mail con un profesor-tutor.

MATERIALES:

Los asistentes reciben un acceso privado, con contraseña a todos los  materiales del Curso. A saber:

• Manual en pdf, listo para imprimir, con los contenidos de las presentaciones de los vídeos didácticos, para seguir las explicaciones audiovisuales.

• Presentaciones en pdf, para visualizar en un medio como tableta, ordenador, proyector (no imprimibles).

• Vídeos didácticos con las explicaciones del curso. Edición especial del Curso impartido en la Fundación Cursos de Verano de la UPV, autorizados mediante acuerdo con la Universidad para uso restringido.

• Vídeos de ejemplo. Mostrados en las exposiciones, para su posterior y detenido visionado cuantas veces deseen.

• Manuales de Referencia, en pdf, de los instrumentos de evaluación que se presentan: EMA-DDA, EMA, ADCA-1, EMHAS, EVHACOSPI y TAISO.

• Capítulo 1 (fundamentos, objetivos y metodología) de los Programas que se presentan: ESCEPI y AVANCEMOS, en pdf.

• Tres ejercicios de tarea para consolidar los conocimientos adquiridos, que deben remitir, una vez realizados para su valoración y corrección.

NÚMERO DE HORAS TEÓRICO-PRÁCTICAS:

Se estima que el presente curso se puede desarrollar en 75 horas de dedicación.

TUTORÍA INDIVIDUALIZADA

Cada participante tendrá asignado un profesional del GAC, a quien puede dirigirse para resolver cualquier cuestión que se le presente durante el desarrollo del curso.

INSCRIPCIÓN

75€

TITULACIÓN

Certificado emitido por la Fundación CALVIDA o Diploma del Grupo ALBOR-COHS (a consultar)

El Centro Internacional de Formación Virtual patrocina el Proyecto: Almacén Solidario de la Plataforma Andaluza del Voluntariado

¿Qué es?

Almacén Solidario es una iniciativa de la Plataforma Andaluza del Voluntariado que surge ante la necesidad latente que presentan las entidades de voluntariado para acceder a determinados recursos necesarios para el desarrollo de su actividad y, así mismo, el interés de la ciudadanía y empresas de donar recursos que ya no les son necesarios. Es por ello que este almacén solidario tiene como objetivo poner en contacto a ciudadanía, asociaciones y empresas que quieren donar bienes y servicios con asociaciones sin ánimo de lucro que necesitan de ellos.

Las Entidades de Voluntariado Sin Ánimo de Lucro de toda Andalucía que desarrollen programas con colectivos en exclusión social, así como entidades con programas de voluntariado cuyas actividades están recogidas e incluidas en la Ley Andaluza de Voluntariado.

¿Cómo donar?

Es muy sencillo: 1). Entra en el blog https://almacensolidarioandalucia.blogspot.com/p/acerca-de.html: 2). Rellena el formulario correspondiente que encontrarás en el apartado “¿Como funciona?”. Puedes donar de manera general o ante una necesidad concreta publicada. Accede al formulario que corresponda y nos pondremos en contacto contigo.

¿Qué se puede donar?

Materiales que puedan ser de utilidad para asociaciones sin ánimo de lucro de Andalucía. Están excluidos productos perecederos, alimentos, medicinas y cualquiera que requiera algún tipo de almacenamiento especial. Los objetos pueden ser nuevos o usados.

¿Cómo solicitar?

Para solicitar una de las donaciones realizadas debes rellenar el "formulario de solicitud".

Entradas online: Eventos culturales (Congresos, conferencias, exposiciones, obras de teatro y conciertos)

En este stand virtual te mostramos las últimas novedades relacionadas con eventos culturales en modalidad online, presencial o semipresencial seleccionados exclusivamente para ti.

¡No te quedes sin tu entrada!

CONVOCATORIA DE ARTÍCULOS: REVISTA PRISMA SOCIAL – Nº 35 «LOS PROCESOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA ECONOMÍA SOCIAL Y SUS CONFRONTACIONES»

 Desde la Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada se informa de que tienen la oportunidad de presentar artículos para el Número 35 de la Revista Prisma Social, revista de Ciencias Sociales e investigación social (ISSN 1989-3469), coordinado por el Dr. Arturo Luque González (Universidad Técnica de Manabí, Ecuador, y miembro del Observatorio Euromediterráneo de Políticas Públicas y Calidad Democrática de la Universidad Rey Juan Carlos, España), el Dr. Aitor Bengoetxea Alkorta (Universidad del País Vasco UPV/EHU y director del Instituto de Derecho Cooperativo y Economía Social, Gezki, en la misma universidad) y el Dr. Juan Fernando Álvarez (Pontificia Universidad Javeriana, Colombia, director de área de estudios en Ecosistemas Organizacionales Transformadores, miembro de la dirección de CIRIEC-Colombia y OIBESCOOP).

Los Procesos de Responsabilidad Social en la Economía Social y sus Confrontaciones

Los procesos de responsabilidad social han supuesto un cambio de paradigma, tanto a la hora de abusar de los mismos, generalmente por parte de empresas transnacionales y gobiernos, así como por la firme intención de marcar el ritmo de los procesos de compromiso social en el resto de organizaciones.

En la actualidad, muchas políticas públicas, así como todo tipo de organizaciones que conforman el espectro de la “economía social”, desarrollan iniciativas de responsabilidad social y ambiental en consonancia con una identidad la cual pone en el centro las necesidades de sus asociados, sus grupos de interés y la preservación de la vida, de hecho están implícitas en su día a día. En realidad, como se ha subrayado a menudo, antes incluso de la extensión del concepto de responsabilidad social, las organizaciones de la economía social funcionaban en base a dicha lógica al conformar parte de su naturaleza.

Van desde la construcción de su forma jurídica, como por ejemplo el sector cooperativo o asociativo, a otras no menos importantes como la profundización de la dimensión ética y social teniendo presente en muchos casos su cosmovisión y elementos irradiadores que las componen (Luque & Herrero-García, 2019).

La finalidad de esta llamada de artículos se asienta en la necesidad de recodificar el alcance, aplicación y reporte de todos los procesos de responsabilidad social empresarial en todo tipo de organizaciones de carácter social. Para ello se prioriza la necesidad de análisis en el campo de organizaciones sociales en toda Iberoamérica, haciendo de igual modo énfasis en sus políticas públicas y organismos supranacionales relacionados, así como en sus interrelaciones subyacentes (Luque, Merino & Solís, 2019).

Finalidad del número:

La conformación del presente número sobre procesos de Responsabilidad Social Empresarial en el marco de la economía social tiene como finalidad analizar si la mejora de los mecanismos sociales no obligatorios puede derivar en políticas transformadoras reales a nivel social, medioambiental, cultural y político, evitando caer en el marco de la autocomplacencia o la beneficencia.

Para ello se pretende conocer desde un punto de vista crítico y propositivo las asimetrías y efectos multidimensionales derivados de los procesos de voluntariedad social, así como sus orígenes. Se trata de explorar los límites de los paradigmas establecidos los cuales, en ocasiones, señalan a cualquier tipo de compromiso social como válido, olvidándose con ello de las secuelas producidas o los obstáculos interpuestos entre los compromisos sociales de carácter legal y los desarrollados de manera endógena por parte de procesos de responsabilidad repletos de voluntariedades sin ningún tipo de exigibilidades.

Se analizarán diferentes sectores –como las cooperativas de ahorro y crédito– las cuales en ocasiones han replicado determinadas (malas)conductas ejercidas por parte de las entidades bancarias asumiéndolas como propias: la idoneidad de los balances sociales (en especial tal y como están construidos); las políticas de determinadas empresas transnacionales así como las políticas públicas con el fin de tratar de conocer si puede existir equilibrio entre medidas voluntarias y obligatorias explorando las particularidades de América Latina, lugar donde en general la economía social no es una elección sino una necesidad de carácter vital, como así lo atestiguan todo tipo de organizaciones establecidas así como a los procesos de informalidad, estos en ocasiones repletos de solidaridad pero carentes de “legalidad”.

Datos clave