Planificación y gestión sostenible en los espacios de recreo es un libro que se elabora durante el año 2020, estando la sociedad inmersa en plena pandemia ocasionada por la Covid-19. Su estructura y contenido se han realizado desde una perspectiva sociológica, abordando dos amplios conceptos como son el ocio y el turismo. Se trata de una obra cuya funcionalidad es didáctica y de introducción al mundo de la investigación y cuyo público objetivo son los estudiosos de la ciencia del Turismo, pero también los profesionales que se ocupan de la gestión y la planificación turística y de actividades de ocio en los lugares de recreo. El libro, pues, desde su enfoque sociológico, trata de ser una herramienta para adquirir conocimientos y enfrentarse a los primeros pasos de la investigación en el mundo académico (diseño y elaboración de proyectos y de los Trabajos de Fin de Estudios, de Grado y de Máster), y también un complemento para el día a día delas personas que afrontan las cuestiones del turismo y del ocio desde una óptica profesional en las diferentes organizaciones.
Rocío Blanco-Gregory es profesora Contratado Doctor, Departamento de Dirección de Empresas y Sociología. Universidad de Extremadura.
Violante Martínez-Quintana es profesora Titular, Departamento de Sociología III, UNED. Consejera del CIS.
Tanto si el alumnado tiene conocimientos previos como si no, a lo largo de estas páginas podrá iniciarse o profundizar en el mundo de la ofimática. Descubrirá los programas y herramientas informáticas más populares del momento de una forma fácil, didáctica y, sobre todo, práctica. También aprenderá el manejo básico del software más utilizado por los usuarios de todo el mundo, todo ello con ejemplos prácticos, ilustraciones, actividades de refuerzo y, especialmente, reduciendo el contenido accesorio para centrarse solo en lo esencial.
En sus manos tiene un libro dirigido, principalmente, a todo aquel que quiera formarse como un profesional competente de la informática, que aborda temas útiles, actuales y sobre todo funcionales para satisfacer las demandas que requiere el trabajo diario de oficina, que tantos millones de personas llevan a cabo en infinidad de ámbitos laborales. Este texto no solo constituye una práctica guía para el estudiante de Formación Profesional, sino también para el profesorado, que podrá desarrollar el módulo de Aplicaciones Ofimáticas de una forma rigurosa y manejable.
En CIFV Centro Internacional de Formación Virtual fomentamos una formación especializada y profesional acorde a las necesidades del mercado laboral actual.
Estamos especializados en la formación y la mejora de la empleabilidad de estudiantes y profesionales del ámbito social y empresarial.
El CIFV dispone de una plataforma digital de difusión de cursos especializados, certificados, acreditados u homologados propios o conveniados, también pone a tu disposición su librería virtual en la que podrás localizar el manual en formato ebook que precises al instante, sin limitaciones de horarios, ambas herramientas permiten al docente y al estudiante el acceso a cursos y ebooks precisos y rigurosos de contrastada utilidad para tu formación.
Principales características de ambos servicios:
Cursos y ebooks siempre disponibles.
Descuento especiales.
Operativa de servicio:
El usuario accede a nuestra web y realiza una búsqueda del curso o ebook de interés, si no lo localiza puede contactar directamente con nuestro equipo a través del correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Localizado el curso o ebook accederá a su información detallada en la que podrá cumplimentar su respectivo formulario de preinscripción/adquisición.
Una vez realizado el pago en menos de 24 horas tendrá acceso a su formación o manual.
Autoras: Campmany Villanova, Alba · González Feito, Karen · Torres Jaramillo, M.ª Elena
Este libro se ha creado con la finalidad de aportar los conocimientos, herramientas y recursos necesarios para futuros técnicos superiores en mediación comunicativa para la intervención socioeducativa con el colectivo de personas con sordoceguera.
La sordoceguera es una discapacidad específica que requiere de una atención individualizada y especializada a fin de que las personas desarrollen al máximo sus habilidades y capacidades. El objetivo es poder llevar una vida lo más autónoma e independiente posible, garantizando además su desarrollo integral y calidad de vida.
Los ámbitos en los que los/las profesionales de la mediación comunicativa trabajan con personas con sordoceguera son diversos, así como el perfil de personas sordociegas, por ello en este libro se detallan todos los aspectos relacionados con estas variables y las estrategias y metodologías que se deben llevar a cabo para una intervención comunicativa eficaz.
El módulo profesional de Intervención Socioeducativa con Personas Sordociegas está relacionado con el certificado de profesionalidad SSCG0211 (cualificación profesional de referencia SSC4473: Mediación entre la persona sordociega y la comunidad:
• Unidad de competencia UC14393: Participar en el desarrollo de programas educativos y formativos para personas sordociegas.
• Unidad de competencia UC14413: Facilitar la interacción de la persona sordociega para la realización de gestiones básicas.
